他眼睁睁的看见深爱的玩具，用恳求的目光又看过一下我，舍不得掉转身体，喊“妈妈，妈妈”，愚钝的朝我扑上来并一边哭一边伸直手臂要抱抱，可是我却让一个两岁半的小孩干了一个那样的挑选，一边是妈妈，一边是玩具，你可以哪一个?如何避免对孩子发火生气？如何要求2岁的宝宝自律?

事儿来源于一节课。在宝宝三个月的情况下我也报了早授课。初心非常简单，不规定他学习什么，期望他有同年龄人守候，旅行愉快点。

今日，18点的工艺美术早授课，宝宝到了一半却注意力不集中了。课老师已经教孩子们用废纸袋子学做母狮子面具，宝宝要自身学习培训用剪刀给母狮子面具剪胡子，这儿仅仅让他感受一下剪刀。一开始，宝宝很激动，又有点儿手足无措，“妈妈，教你!”我握着他的双手，我的大拇指和他的大拇指一起放入剪刀把手的小洞里，让他体会剪刀开启，合起來的姿势。

如何避免对孩子发火生气？如何要求2岁的宝宝自律?迅速，教师说，剪刀采用这儿，取回。伴随着，剪刀的离去，他也刚开始离去坐位，撒了欢一样在班里乱串，跑一圈随后再跑到我身后紧抱我，我尝试让他重返部位，像别的小孩子一样，用强力胶给母狮子面具粘胡子，但他分毫无动于衷，只有他父亲代劳。

不一会儿，他早已不符合于在班里跑了，门开，撒腿跑了出来。我赶快从做坐位上离去，跟随冲过去，他在离教室门2米上下的部位，见到了一个玩具电話，兴高采烈的刚开始摆布起來。忽然，此外一个小孩子也发觉了这一玩具，一把把握住了基座，宝宝一瞬间抵抗起來，用劲往自身怀中拉，另一方气力较为大，看着玩具就被抢去，宝宝哇的一声痛哭起來，另一位小孩子的祖父同意劝阻了这次争吵，把玩具归还了宝宝，把小孩抱离开了。

虽然玩具沒有被夺走，宝宝憋屈无比，一直拿着玩具哭着看着我，我明白他期盼我抱一抱他。但是，也没有!不但无我有居然关注的還是怎样把他带到课室，此刻，他如何将会听进来我得话。之后，我对他说，你自身在过道里玩玩具吧!我回来听课了!绝情的迈向课室...

当他，扑在我怀中痛哭的那一刻，我一下子郁闷十分!我着哪些急，他才2岁?自我约束、自控能力这一中小学生都必须学习培训的一课，我居然如今去规定他!我们的孩子!妈妈不对!你慢慢的来，妈妈想要等着你，陪着你。如何避免对孩子发火生气？如何要求2岁的宝宝自律?愿我这一新时期的妈，已不一不小心就弄伤了自身的娃!