情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性

情感是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等

1、注重对孩子的品格培养。

让孩子从小养成一些良好的品质，比如延迟满足、分享付出、坚强勇敢、与人合作等等，一个能够克制自己欲望、懂得为他人付出的孩子多半不会出现偏激行为，他会在付出中体会到更多的乐趣。懂得分享的品质也会为他赢得更多的朋友，不会让他的内心孤独，而是拥有满满的幸福感。

2、注重对孩子的人性教育。

缺乏亲情互动的家庭培养出来的孩子多半是冷漠自私、离群索居的，他们从未体验过美好的情感，内心往往一片荒凉、贫瘠，得不到别人的爱，也不懂得付出爱。父母一定要在孩子小的时候给予孩子足够的爱与关心，让孩子体验到被爱的温暖，才能让孩子带着足够的正能量慢慢成长。

3、注重培养孩子的运动习惯。

父母需要重视培养孩子的运动习惯，比如游泳、跑步、打篮球等等。 每天不管多忙，都尽量坚持。运动不仅考验人的体力，也考验人的耐力，同时还有利于孩子神经系统的发育。 如果处于青春期的孩子能够每天保持一定的运动量，就可以很大程度上减少心理问题的发生，因为很多心理问题都是神经系统的问题。

如果父母能够在孩子幼年时给予孩子足够的爱与陪伴，在孩子孤独、痛苦、无助的时候，温柔地对待孩子，问问孩子发生了什么，帮助孩子走出困境，孩子就不会消极悲观。

记得著名心理学专家李玫瑾教授曾经在一个家教讲座中谈到这几点：陪伴比金钱更重要，性格比能力更重要，人性比智力更重要。养育孩子并不是一件简单的事情，希望为人父母的都能够常常反思自己的言行，学习一些基本的儿童心理学知识，提升自己的育儿水平，给孩子一个美好阳光的未来！

您好！我是百合妈妈，80后职场宝妈，热爱读书、码字，喜欢运动、旅行。我的生活理念是“上得厅堂，下得厨房，做智慧宝妈”。每日与您分享我在育儿路上收获的感动与成长！喜欢我的文章请点赞、关注、分享！您有什么育儿的心得与体会，也欢迎在下面留言，和大家一起分享！

在我的理解里，心理阳光至少意味着这几点：

身体健康，不挑食；

好奇心强，热爱生活；

性格开朗大方，或者温和坚定；

做事积极主动，勇于承担；

善于沟通，抗挫折能力强；

有主见，能坚持自己的立场。

以下就我认为的几点，提出我认为可行的培养办法，并非金科玉律，仅供家长参考：

第一 身体健康，不挑食

所谓身心互相作用，好的身体是基础。

挑食其实反应的是一种偏狭的个性，毕竟有了挑剔，就限制了更多的选择，不是吗？

能带着他爱上运动，保持健康的身体状态。最好能克服挑食的习惯，就完美了。

第二 好奇心强，热爱生活

心理阳光，意味着对世界充满好奇，感激自己的生命，感恩一切的赐予。

探索，扩大了生活的外延，拓宽了孩子的世界，这样的孩子更热爱生活。

鼓励并配合孩子的探索，不光要培养孩子的好奇心，更要好好激发他们的探索欲。

第三 性格开朗大方，或者温和坚定

性格有外向和内向之分，开朗大方是外向的阳光，温和坚定是内向的阳光。

不要试图更改孩子的性格类型，但要帮助他们内化一些重要的品质，比如真诚、善良、正直、勇敢等，让孩子顺其自然地发展，成为美好的他自己。

第四 做事积极主动，勇于承担

心理阳光，意味着不推诿责任，不抱怨外界，积极主动，勇于承担。

要给孩子足够的机会去锻炼，给他们足够的资源去达成结果，在他们尝试失败时，帮助他们正确归因——明白失败的是某些事情，某些因素，或者不够努力，绝不是人的失败。

第五 善于沟通，抗挫折能力强

心理阳光，意味着不存在太强的阴暗面，能够坦然面对得失，善于表达自己的愤怒和委屈，能够应对人生中的挫折。

家长要善于引导孩子，说出心里的想法，并给予正确的回应。要注重人与人之间的仪式感，多一些促膝交谈，在孩子发展的重要阶段，给足大人应有的关怀。

要创造很多机会，让孩子承担他的年纪可以承担的事情，并感受失败，从中得到应对挫折的体验，在大人的羽翼下学习应对挫折的方式，走好今后的人生路。

第六 有主见，能坚持自己的立场

心理阳光，意味着他在做他自己，有自己的想法和做法，并能捍卫自己的主权。

不要试图控制孩子，不要总是干预孩子的决定，家长的建议即便再好再科学，都不能强加于孩子身上。因为我们代替不了他们去走人生路，于是，所有的强加都是在人为侵入他们的世界，影响他们的路径。

过于控制的家长，教出来的孩子或者懦弱，或者和家长一样爱控制，这都不是一种很好的习惯，唯有爱和自由，能够带来喜悦和光明。

以上是笔者对心理阳光的个人看法，我也是努力这样做的，孩子并非我们想象的那么柔弱，需要事事指教；也并非我们想的那么强大，总能应对挫折；总之，不同的孩子，都可以有共同的培养目标——成为最好的他们自己。

感谢您的邀请！

美国思想家艾默生说过：“孩子最终会成为什么样的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样示范。”所以，要培养一个心理阳光的孩子，父母的引导最重要，那么父母应该怎样做呢？

明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

1、宽容

小孩子难免做错事，家长耐心的给孩子讲清道理即可，不要过多的责骂，甚至动手打孩子。家长的宽容，孩子可以感受到，孩子也会学会宽容的对待别人。

2、陪伴

为什么有的孩子可以对家长无话不谈，像朋友一样，因为家长在孩子的一些重要阶段都会陪在身边，当孩子面对什么困惑的时候，父母能够及时进行疏导。举个例子，我上学的时候学习比较好，有同学哪个题目不会，会让我帮忙讲解一下，可是，那个时候，学习很紧张，时间都很宝贵，所以，要不要每次都给同学讲题，成为那时候我的困扰。我回家告诉妈妈，妈妈说：“你既然会做这个题目，就应该帮助那些不会做的同学，你给别人讲一遍，就相当于自己又复习了一遍。”我妈妈一直在我身边告诉我：帮助别人的同时，就是在帮自己。

3、榜样

现在我已经是两个孩子的母亲，我如果发现孩子有什么问题，我都是先从自身找原因。我记得董卿在接受《面对面》节目采访时，说过这样一段话：“你希望孩子成为什么样的人，很简单，你自己先成为什么样的人。”

心理学家说，安全感不是依赖感，如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系，他也需要学会独处，比如让他自己呆在安全的房间里。孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即便他看不见您，他心里也会知道您在那里。对于孩子的各种需要，大人需要去“回应”，而不要事事“满足”。

要人为地制定一些界限，不能无条件地满足孩子的要求。能够心情愉悦的另一个前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。只有当孩子明白了一个道理，即能获得某种东西并不取决于他的欲望，而是取决于他的能力，他才能得到内心的充实快乐。孩子越早明白这个道理，他的痛苦就越少。一定不要总在第一时间满足孩子的愿望。正确的做法是，拖延一些。比如，孩子饿了，可以让他等上几分钟。不要屈从于孩子的所有要求。拒绝孩子一些要求会更有助于他获得精神的平静。

孩子发火，第一个办法是转移注意力，想办法让他去自己的房间发火。没有了观众，他自己慢慢地就会安静下来。适当的惩罚，并贯彻到底。说“不”的策略：不要干巴巴地说不，要给孩子解释为什么不行。即便孩子听不懂，他也能懂得你对他的耐心和尊重；

培养一个心理阳光的孩子必须要做好以下几点。

第一，父母不能过分溺爱孩子，不要随便答应和满足孩子的要求。

第二，要培养孩子独立的性格，培养孩子的独立能力。放手让他去做，不要过分替孩子做事情，替孩子说话，替孩子做决定。

第三，父母不能把自己生活的不愉快对孩子随便发火，惩罚孩子。

第四，父母要多和孩子交流勾通，了解孩子的想法，要和孩子交朋友。

第五，父母要以身作则，做孩子的榜样。

第六，引导小孩正视自己的缺陷和不足，让他知道世界上没有一个人是完美的，懂得人无完人，金无足赤的道理。

第七，要让孩子懂得爱和感恩，让孩子尊重他人，让孩子知道这世上没有谁应该和必须对你付出。

第八，不能打击孩子的自信心，多给孩子一点鼓励和支持，允许孩子失败，允许孩子犯错误。

您好，感谢您的邀请！我是高级育婴师、母婴KOL福林妈咪，很高兴能回答您的问题。

想要培养一个心理阳光的孩子，两样东西是缺一不可的：父母相爱，良好的家庭氛围。

心理比身体健康是更加难以察觉的，孩子身体不舒服，父母可以看出来，但若是孩子的心理有了问题，父母很难在第一时间感受到，一般到了感受到的时候，孩子的心理健康已经成为问题了。

懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。

所以构建孩子的心理健康是很多家庭应该要做的一件事，那么第一件事就是父母相爱。父母相爱是给孩子最好的礼物，因为当父母相爱的时候，孩子会知道什么是一种好的相处状态，如何与人相处会让人更加舒适惬意。

而良好的家庭氛围就是把孩子的心理给打开，让他感受到温暖与幸福，感受到之后，他就会知道什么是健康的生活状态，会自动远离那些让他感觉到不舒适不健康的状态与人群。

经过这两样之后，孩子的心理就会积极向上，阳光开朗。

如果我的回答对您有帮助，请关注@福林妈咪，每天为您推荐落地实用的育儿知识，陪伴孩子一起健康快乐的成长。图片来源于网络，如有侵权，请联系我们删除。

如果把“阳光心理”理解为积极的个性特征，从心理学研究结果出发，可以三方面着手：父母是什么样的人、亲子关系质量和育儿环境。

首先，孟母为教育孩子，三次搬家，主要考虑的是育儿环境对孩子成长的影响，其实也有与什么人在一起的影响因素。

现在的你，看到什么说什么，“这是啥”“我看看””给笑笑”你在慢慢读懂这个世界。

想一想：小明有三位经常见面的好朋友：昨儿和马云吃了个饭，前天与巴菲特聊天，大前天与周杰伦一起打篮球，你觉得小明怎么样？

小强也有三位经常见面的好朋友，分别是 ：杀人犯、抢劫犯、强奸犯，你觉得小强怎么养？

所以，排在第一位的是父母本身是什么样的人是必然的，这是孩子最信赖和成长中出现最多的人，父母自律，孩子就倾向于自律；父母经常阅读，孩子就倾向于养成阅读习惯；父母看问题总是积极的、乐观的，孩子就倾向于往好的方向想，成长为心理阳光孩子。

其次，亲子关系也很重要。孩子在学校喜欢哪门课的老师，哪门课的成就就不差，同样的，孩子与父母关系很好，父母的影响力就大，父母期望孩子学习好，他就倾向于努力学习；父母喜欢心理阳光的孩子，孩子也就通过亲子关系的影响，会成长为心理阳光的孩子。

再次，说回育儿环境。在暗无天日、每日争斗的地牢里教育出心理阳光的孩子，与在环境优美、相处和善的小区里教育出心理阳光的孩子，你觉得哪个成本更高呢？哪个更容易成功呢？所以，创造一个良好的育儿环境也是父母的教育职责。

综上，在三个方面着力。

（本文图片均来自网络。有异议请及时告知

如何让孩子内心充满阳光？ 这真的是一个

好问题啊！提出问题的家长， 内心一定是

充满美好向往的。

“充满阳光”这个描绘，本身是文学色彩的。

我可以把它解读为：自尊，自爱，关怀别

人吗？

1.如何让孩子学会爱人？

赠人玫瑰 ，手有余香。爱人的前提是我

们心中有爱。就像星星的光芒是对太阳的

反射，孩子的爱来自父母的爱。

父母的爱，是孩子一切积极心理的根源，

心理学称之为“原爱”。孩子充分吸收父母

原爱的关键时期，通常认为是0 6岁，跨

越了婴儿期，儿童早期，学龄前期（这是

埃里克森提出的社会心理发展期）。

在这些关键时期，父母最重要的工作，就

是陪伴在孩子身边，给予他们无条件的关

爱。

正如一首儿歌里面所唱的那样： 爱我

你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就

吻吻我。拥抱孩子，亲吻孩子，回应孩

子……这些肢体语言，其实就是在告诉 孩

子：“我爱你，我看见了你，你对我来说 很

重要。” 在这个过程中，孩子通过父母的态

度，感 受到了自己的重要性，自己是受欢

迎的， 是被爱和关怀的，他的内心充满了

阳光和 自信，他获得了足够的安全感，也

建立了 充分的信任感。

有人说，孩子还小，什么都不懂，给他吃

好喝好，不就行了吗？事实上，咱们有部

分爸爸妈妈，的确是在孩子出生不久，就

匆匆忙忙把孩子扔给了爷爷奶奶，自己奔

赴打工一线，期待多赚钱，给孩子“更好 的

未来。” 如果家里确实困难，这种做法可以

理解； 但是如果情况不是如此，这种做法

值得 商榷啊！

心理学认为，孩子一生下来，虽然不会说

话，但是他是有感知的。他可以通过自己

的五官、大脑、身心，来吸收、消化信息

，并形成自己的判断。

自己最爱的爸爸妈 妈不在身边，他与父母

（特别是母亲）的 链接被切断，他会产生

严重的被抛弃感， 自卑，甚至绝望、自暴

自弃。

国外的研究发现，孤儿院的婴儿，衣食无

忧，但是死亡率特别高，就是因为孩子觉

得自己被抛弃了，他们在心理上，已经看

不到自己了，已经“死亡”了。

国内的部分留守儿童，现在出现的不同程

度的心理问题，也是同样的原因。

所以，在0 6岁，给予孩子高质量的陪

伴， 是让孩子充满阳光的首要条件。

其次，给予孩子无条件的爱。

什么叫“无条件的爱”呢？ 生活中经常听到有

人对孩子说：“你再不乖 ，我就不爱你

了。”“你再这样，我不要你了 。”“你这么活

着，还不如死了的好。”“你再 不好好学习，

考好一些，我不认你这个儿 子（女儿）

……”

其实，我们说这些话本身不是真的想

要抛 弃孩子，而是为了表达我们痛苦失望

的心 情，进而激发孩子改正错误，奋发图

强。

但是，这些话，听在幼稚的孩子耳里，传

达的信息却是：“如果我不够好，不够优

秀，爸爸妈妈就不要我了……”

家长是不是大呼“冤枉！”天呐天呐，我的 儿

啊，我爱你疼你掏心掏肺呕心沥血，怎 么

可能不要你呢？

但是，如果孩子一直成绩不好、不够优秀

，我们会不会真的抛弃、放弃他们呢？

我不会。绝对不会。

既然如此，我们为何不可以诚恳一点，告

诉 孩子们我们的血脉相连不离不弃，同时

也对 他们的现状既焦虑又充满期待呢？

2.帮助孩子建立良好的自尊心。

自尊心，太低会导致自卑；太高，可能导致 骄傲自大乃至自负。

自尊心建立，通常需要三个层面：

1）孩子的成败经验。

小小的成功，看起来不 起眼，但是可以一

点一点，帮助孩子建立自 信心，自尊。

精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

所以，以这样的观点来看待孩子们参加的

各 种活动，比赛，课堂表现，人际交

往……

如果孩子们能够得到更多的尊重和鼓励，他

们的辛勤付出被看见，被鼓励，有各种收

获 ，他们可以获得成功的体验，自尊慢慢

建立。 当然，什么叫成功，我们教育的根

本目的是 什么？请大家参考我的另外一篇

问答。

2）与社会他人的比较。

呵呵，明白“别人家的孩子”为什么老是乌云

密布在我们的头顶了吧？

作为社会化的人，我们的自尊会不知不觉

地 寻找各种参照物，以此确立自己的社会

地位。

成熟的家长会更多的引导孩子多元化评价

自 己，多发展自己的特长，让自己的优势

凸显 出来。

某班的第一名，成绩优秀长相甜美品德很

好，老师们赞不绝口。 但是她说自己好

LOW，并且因此非常自卑。

听她这么一说，全班大吼：“你都自卑，我 们还要不要活呢！”

我理解这位同学，因为 她的自我评价标

准，只有考试成绩一个单项； 因为全班同

学，不是她的评价参照物。

3)自我的内在标准｡

我是否优秀，根本标准在于我们的自我认

知。 小朋友最近很郁闷：哎呀，同学们都

好优秀， 我的表现好一般般啊！

我引导他说：你的英语进步了呀，写字更

好了呀，画画比妈妈好啊……你是非常优秀

的 小朋友啊！你一天天地超越了自己，变

得越 来越优秀啦！

小盆友听到这里，两眼放光，小胸脯骄傲

地 挺立。那个时刻，他对自己充满了自

信。

如何让孩子内心充满阳光？ 这是一个非常

丰富复杂的话题。

且先让爸爸妈妈、学校、社会…且先让我们

的阳光照耀他们吧！

让他们在阳光下成长， 让他们吸收了足够

的能量，他们自然就慢慢 长成了小小的太

阳，发射出温暖的光芒。

我是三火老师，中学高级教师，您身边的

生涯规划师。不知道您对此有何看法，身边

有哪些教育故事？

欢迎大家关注我的头条号，在文章下面留

言，或者私信联系。

大家好，我是品信微语。如何让孩子内心充满阳光？是一个非常简单容易做到的事情。我从成长家环境氛围、人际关系、榜样偶像等角度来说明让孩子内心充满阳光。

1、家庭环境氛围：，父母是孩子第一任责任老师，有样学样。父母为孩子做出的榜样非常重要，假设一个天真无邪的孩子生活非常压抑家庭氛围内，很容易造成孩子心理扭曲。父母如果自私自利、游手好闲、坑蒙拐骗，父亲和母亲之间战火不断、争吵不休，等等负面都会影响到孩子健康成长。因此孩子身上缺点，在其父母身上都能找到影子。要想孩子健康成长，一定要营造良好的家庭氛围。用正能量的人和事去塑造孩子心灵。这样一定会使孩子内心世界充满阳光，一定是一个乐观豁达孩子。

2、人际关系：正确好处理家庭成员人际关系交往，正确处理好社会人际关系交往。学会尊重别人，学会欣赏别人，懂得分享，懂得理解和包容。无论与家庭成员交往，还是同社会其他成员交往，总会遇到这样或那样的矛盾和分歧。有的孩子极端强势，没有满足他的要求，自己没有占据优势，就会胡搅蛮缠，哭闹不休，遇到这样情况，家长和老师都要耐心引导，说服孩子。尤其是家长不能推波助澜，偏袒自己孩子的错误，一次错误的溺爱和偏袒，都会是一次错误误导信息的发出，会导致孩子在错误的道路走下去。学校老师常用集体主义去教育学生，培养孩子爱心和善心，老师处理同学之间矛盾和分歧一定要公平公正，不给孩子留下阴影。

3、榜样偶像：帮助孩子树立正确三观是一个艰巨复杂事情，孩子从小喜欢听童话故事，看动画片，这些视频影视都是主张正义，贬低邪恶的情节。大一点孩子要引入那些人民功勋科学家、人民英雄楷模、爱心大使、最美中国人的影视给孩子看，家长老师陪孩子一起看，一起成长。学校思想道德法治课的内容都是为了让孩子内心充满阳光而设计的。这是一门非常重要德育课程。因此家长不能说这么课程无用，全是大道理，如果让孩子听到这样话，就会渐渐失去做阳光孩子机会，所以家长一定配合好学校和老师工作。

4、参加活动：鼓励孩子多参加公益活动、体育锻炼和社会实践的活动。针对不同孩子性格要采用不同的方法，对于偏内向性格的孩子，要鼓励他敢在众人面前表现自己，如参加小记者活动。对于外向性格的孩子，引导他分清楚场合，要做到如何内敛不过于嚣张。如果发现孩子过于沉溺网络游戏，每天捧手机，做低头一族，家长和老师要孩子多思想交流沟通，家长要及时转移孩子的注意力，帮助孩子发现新的兴趣点，如打篮球、踢足球等等，因为长期沉溺网络游戏，会导致孩子心理闭锁，不愿意与交往，惧怕社会活动，惧怕现实生活。

总之，让孩子内心充满阳光，不是一件很难的事情，关键在早期的引导和行动。不知各位看官，你们还有哪些高见？希望能得到你的看法和建议。

我之前在公众号“今日好习惯”中，写了这篇文章，反响不错，分享给大家。

这几天，北大吴谢宇弑母案一直频上热搜，关注度居高不下；我之所以拖到现在来写，主要是对整个事件有了个大概的了解。

永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

一个从读书起就被所有人称赞的“宇神”，竟然将自己相依为命的母亲杀害了，而且整个犯罪过程堪称完美，如果不是他有意通知舅舅，估计他不会落网。

吴谢宇，高智商、有礼貌、很幽默、从没跟人发生过矛盾，几乎所有的赞美词都可以用在他身上，而恰恰是所有人都不相信的人犯罪了，同学称，即使我是最后一个犯罪的，也不相信是他。

看了很多关于他的资料，虽然作案动机不明朗，但心理一定是阴暗的。

别人眼中的吴谢宇

从童年起，他很少与周围孩子一起玩，每天回家做作业，练毛笔字，见到人很有礼貌地打招呼，每个邻居都夸赞他。

老师称他为“天才”，很难的内容他看一遍就会了，简直没道理可讲。文理科都很优秀，作文写得都那么好。（高智商）

在福州高中是“宇神”，到了北大经济系依然是北大同学口中著名的“大神”。打篮球是“篮板大师”。（高智商）

条理特别清晰，做事逻辑极其严谨。（严谨、逻辑）

情绪稳定，理智，从没和任何人起争执或发生冲突。

他的人缘极好，热心助人，对待同学一视同仁。

暖男型，对同学朋友女生男生都很照顾，热心帮忙。

有人说他开朗阳光热情，有人说他安静，但不算内向。

看了很多关于他的评价，全是溢美之词，反而显得非常诡异，因为人无完人，他却做到了，是不是很可怕？这种感觉就像他事先知道你想什么，而他只要按照你的想法来做就可以了。

每个人都有影子，而他为什么没有？要么是头顶烈日，要么是活在黑暗中；我更多地认为他是活在黑暗中的，因为他对自己至亲早就有了杀心，并不是临时起意，而且手法残忍，我想任何一个心理阳光的人都不会这样做的。

完美的作案过程

2015年7月11日，在母亲教职工弑母，而在前一晚他已在外面开好了酒店，知道家里会搞得一塌糊涂，无法过夜。

6月底，他在回福州前，就在网上购买了刀具、防水塑料布、防油桌垫、干燥剂、防潮剂、抽湿器、防霉包、真空压缩袋抽气泵、隔离服、医生护士服等，其中仅刀具就购买了剔骨刀、菜刀、手术刀、雕刻刀、手机贴膜用刀、锯条等多种。

尸体的头部和胸部都有刀伤，本打算想分尸，后来怕动静大就放弃了，而是用真空袋包裹了10层，每层之间放了活性炭，然后在床底下放置监控摄像头，如果有人发现了，他能通过手机知道。

7月中旬，分别用母亲的手机和自己的手机借钱，声称要去美国留学，借到了144万。

7月25号-31号之间，有学校老师在福州校园内撞见吴，奇怪他怎么还没走，吴说“回来办点事，妈妈在北京。”

后来，通过剪辑母亲笔记本上的字向学校辞职，学校也同意了。

整个作案过程堪称完美，只要他不露马脚，所有人都以为他们去了美国，即使中间一两年不联系也没人怀疑，心思如此的缜密，细思极恐。

心理健康教育的缺失

我想造成这种性格的，跟他母亲的非常严谨、苛刻的教育方式有关吧，他的母亲是老师，严于律己，自然也要求自己的孩子，每天都是学习、学习、学习，其他方面不注重发展，自然心理就不健全了，只是不知道已经扭曲到了这种地步。

这也给了我们家长一个警示，孩子的教育不能只看学习，更要关注身心。

李玫瑾说：孩子的心理阳光比智力更重要，我宁愿他不上名牌大学，但一定要让他快快乐乐地成长；不要每天问他学的怎么样，而是问今天跟同学处的怎么样啊？有没有受欺负啊？

“先成人后成才”读书本无错，错的是一味追求学习而道德素养、人格教育的缺失。

高智商的犯罪让人毛骨悚然，他们的动机不是临时起意，而是心理阴暗，压抑已久，爆发出来了，比普通的犯罪可怕多了。

就像13年的“复旦投毒案”，在家长老师眼中品学兼优的博士，但令人没有想到的是在留学期间，他竟连续数月向室友食物中投毒，致使对方身体健康遭到严重摧残。但他竟毫无悔意，声称自己开玩笑、恶作剧。

这就是心理阴暗，事后还认为是恶作剧，在他眼里，这不算犯罪，他的世界是灰暗的，故而认为整个世界是灰暗的。

对孩子从小的教育也是一样的，父母给到孩子的世界是怎样的，那他就会认为这个世界是怎样的。你给的快乐多一点，他就乐观；你每天给他压抑，那他的世界就是阴暗的。

心理阴暗的人犹如心里住着个恶魔，不知道什么时候会吞噬自己和别人。

教育的目的并非培养高智商的人，而是为了培养人格健全的人。如果父母不注重孩子心理健康，一味地追求学习，那这孩子也是“缺胳膊少腿的”，在社会上同样无法立足。

我情愿孩子笨点，也不要逼迫孩子承担他那年纪不该有的责任。

怎样让孩子心理阳光？

1、善于调整自己的情绪

不要动不动就将孩子当成自己情绪发泄的垃圾桶，会影响孩子的身心健康。

2、不要对孩子使用语言暴力和武力

有的父母，一遇到事就大声责问、甚至动手打孩子，孩子怯于家长愤怒、扭曲的面孔和暴力言语的权威，只能选择沉默。时间长了，会形成内向、封闭、少言寡语性格。

3、孩子有情绪时，不要憋着

孩子喜欢哭闹是正常的，毕竟承受能力有限，而有些家长就喜欢说“你再哭，信不信我打的更狠？”孩子就憋着了，以后碰到一样的情况，什么事都不敢跟家长说，全憋在心里，时间久了心理会出问题。

有时孩子憋着更恐怖。

4、鼓励孩子多交朋友

没有朋友的孩子容易自卑、封闭，因为孩子在跟朋友交往的过程中会不断地出现问题，再解决问题，性格和脾气也会不断地磨合。

5、让孩子亲近自然

有些父母为了孩子的安全，总是让他待在狭小的屋子里，容易使孩子在枯燥、无味的生活中变得郁郁寡欢，不仅会影响孩子的专注力，还遏制了其他能力的发展，影响身心健康。

而大自然开阔的视野会让孩子身心变得更自由，这时候，他们会更愿意表达自己的喜怒哀乐，从而释放压力。

每一次的犯罪出现了，家长们才开始反思自己的教育方式，不怕晚了吗？

我希望看到的是，当孩子成绩没达标，当孩子没有达到你的期望时，父母能说句：“没事，我们慢慢来。”