情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性

情感是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等

这天，带着12岁的儿子舟舟和他8岁的表妹涵涵去餐馆吃饭，不想看到了这样一幕：店主的儿子，大约两三岁的样子，正在门口玩泥巴，小脸、小手，满身都弄得脏兮兮的，但孩子沉浸在自己的娱乐世界里，浑然忘我、悠然自得。他母亲看到了，冲过来大喊，“脏死了，脏死了，别玩了!”见孩子没有反应，妈妈一把拉起他，但孩子就是不想离开自己的游戏。这时店主走过来，一把抱起孩子，照着屁股狠狠地打了两下。孩子委屈极了，哇哇大哭。

所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。

以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的'彼岸。

天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉！

呵护孩子成长心理的必经之路

目睹了这一切，我问舟舟，“你觉得他的爸爸妈妈做得对吗?你觉得应该怎么做?”舟舟很自然地回答：“让他玩，等他玩完给他洗个澡就行了。”我又问涵涵：“你遇到这样的问题怎么处理?”涵涵沉思了一会儿回答：“我去找一个他没有玩过的玩具，把他的注意力吸引到这个玩具上，他就会高兴了。可是，我不明白，他的爸爸妈妈为什么不让他继续玩呢?玩泥巴有什么错呢?”

很多孩子在成长中都经历过类似的事，在他们专心致志于一件自己感兴趣的事物时，被大人们打断或阻拦，而理由是，在成人的世界里，这是“错”的，或者是“不合适”的。其实，“对错”与否、“合适”与否，只是成人世界的价值观，对于孩子，他们只是在经历着成长中的必然。

不由想到这样一句话：当成长的过程常常被打断，我们又怎么能期望这个生命成长到一个理想的高度呢?

详情可登录成长心理专题http://psy.fh21.com.cn/czxl/。