16岁女孩想“变性”
她从来不与女同学共进女厕所;在初中时与同班一个女孩子“恋爱”甚至同居;她从小就认为自己是个男孩子,用铅笔在唇上部位画胡子,初中开始裹胸,她想变性并长期吃变性药;她学习一直很棒……经过许建国老师一段时间的开导后,她选择了她喜爱的艺术学校,暂时放弃变性,说等读完大学或工作后再做选择。
“有人理解让我感动”
近日,满脸朝气留着齐耳短发的玲玲(化名)坐到了许老师面前。此前,许老师是从玲玲的父母那里得到一些信息:家住东郊,母亲搞接待工作,家境不错,玲玲从小学习也很好。但自从上了初中后,玲玲的行为有些不太对劲,不与女生同上女厕所,用铅笔画胡子。再后来,父母发现玲玲似乎有同性恋倾向,和班里的一个学习很好的女生关系很微妙,还闹着“想做变性手术”。
玲玲:你现在清楚我是男孩还是女孩?
许老师(以下简称许):清楚,你妈妈告诉我的。你是女孩,但是你不想做女孩,有男孩心理,跟同班女生谈“恋爱”。
玲玲:但是,我所经历的爱情不是两个女人之间的爱情,是真正的一个男生和一个女生之间的爱情。
许:能不能这样讲啊———你现在实际上是在用一种男性的心理去爱一个女孩子。
玲玲:对。我就想要做男孩子,但是老天爷却给了我女儿身。
许:那个女孩子也是把你当作她的哥哥,爱慕着你。
玲玲:对。我心里永远都这样想,但是我的身体不是这样的,不是我想要的。我觉得本来应该是一个男孩却是女孩身,太荒谬。我觉得我需要去改变,去变性。从小,我冥冥之中就认为自己是异性。
许:你现在回忆一下,16年间你最痛苦的事情是什么?
玲玲:是情感。我觉得爱情是两个人之间的事,只要是爱情,中间肯定有柔情,就是那种朦胧的、说不清但能感觉到的。我和同班那个女生的爱情,还处于一种“中级阶段”。
许:像你这种年龄想变性,周围的人理解你吗?
玲玲:我也经常会和别人谈论我的问题,但是一些人在云里雾里,不理解。还好,让我感动的是还有些人理解,那种感觉胜过说千言万语。
“我就认定我是个男孩”
这个自称“爱过”女同学,也被女同学“爱过”的女孩子,把自己多年的痛苦总结为八个字“身心不一,身心为敌”。她厌恶同性恋,却无法摆脱自己的女儿身。做手术未必能成为她想象中的男子汉,这使她更为痛苦。
玲玲:或许,我的病因是“异性病”。但我翻了很多医学书,没有一本书上把那定义成一种病。
许:你现在就肯定你有了这种心理就是病吗?
玲玲:不是心理,这是一种根深蒂固的感觉。可是别人不理解,我只好将它称之为病。别人如果问我到底怎么回事,纳闷怎么有我这样的事,我这样奇怪的行为和心理,我没办法向他们解释。因为我不是心理专家,我只能告诉他现实就是这样的,没办法改变。我现在懂得的,就是我得去查一下到底是不是有病。我没有百分之百把握确定自己有病。但是像感冒一样,有些流鼻涕发热,就得去看病。
许:你总结过自己的这种状态吗?这种状态持续多长时间了?
玲玲:从小吧。我之前还以为我是同性恋。因为小的时候,我老想做男孩子。我也感觉到不太对,也老有人说我是同性恋,我产生了一些混乱。我把那段时间称为“迷惘期”。那个时期一过,我就再也没产生那样的想法了,我就认定我是个男孩,不管别人怎么说我都不会改变了。有句话说得太好:走自己的路,让别人去说吧。外人怎么能知道我心里咋想?他们也没必要知道,让他们嘲笑去吧。我无所谓,我又不危害社会,我又没做对不起别人的事情,我没有防碍任何人,但是我就觉得老天爷真不公平,给我一个女孩身,我又没得罪老天爷。
总的一句话,我现在不满意我现在的生理属性,不满意自己的身体。我把自己总结为八个字“身心不一,身心为敌”。一个人最大的痛苦就是:自己不是自己。
我现在想:只要上帝和我玩这个游戏,我就奉陪到底!无所谓。有时我也鼓励自己说,可能只是上帝造人的时候一个小小的失误。上帝会补偿给我的,我会改过来。我也不想这么不明不白地活着。
“重生”之路有多远?
有意思的是,喜欢同班女生的玲玲,明确反对同性恋,她强烈地渴望“变性”,不进女澡堂,长期吃变性药,要把自己的女儿身变成男儿身,实现“重生”,即使死在手术台上也愿意。在对话过程中,玲玲几次痛哭失声。谁能真正读懂她的内心世界?
许:像你这种情况和国际上的那种“拉拉”是不是一回事?
玲玲:同性恋?我不是。我觉得那样的行为我不能容忍。现在社会上接纳了变性,做了手术,就会改了身份证、户口本之类的。
即使我死在手术台上,我也愿意!你要知道,我现在不是人,我是行尸走肉!做人是最基本的,我连人都好没做,还谈学业?我哪有心思学得进去?真是没办法……
我现在就感觉我必须经过许多年之后,才能做回真正的我,我现在不是我。我会全力以赴迎接我以后的“重生”,我会是另外一个我。
许:你吃过变性药?
玲玲:我吃过。好像身体长高了些,但导致了女性身体的发育不良。
许:假如说今天晚上住宿有问题,你得和许老师住一个屋,你在心理上可以接受吗?
玲玲:可以!
许:能接受?和我一个66岁的老头子睡在一张床上?
玲玲:那也没啥。我觉得那就是两个同性住在一起,不会干嘛,也不会发生什么事。在世界杯足球赛时,晚上男女生都看球赛,累了我就随便和男生倒在一起睡了。有女生进来睡,我反而觉得不自在。这就是我为什么从来不进女厕所,不进女澡堂的缘故。永远也不进。
许:那你小便怎么办?
玲玲:我到租的家里,我每次只进一个人的厕所。如果公厕同时有两个人,我就不会进,我憋一下。
自认为“生理逐渐变异”
玲玲有“女孩子想变成男孩子”的想法,从幼儿园就开始了,那时,这个小女孩强烈地喜欢上了女老师。她自己分析不是因为小时候的生长环境,而是“生理逐渐变异”造成的。对于现在的家长来说,如何发现孩子身上出现的这种变化,并加以有效引导,比关注孩子的学习成绩更为重要。
许:你在哪一年才想变成男孩子的?
玲玲:我也说不清楚,在上幼儿园的时候,我竟然有些喜欢我的女老师,这种奇怪的感觉特别强烈,觉得自己不应该是这样。那时,虽然我是小女孩的打扮,但是不喜欢女孩玩的那些东西。初中以后就加剧了,我就有了想变成男生的思想了。
许:但我就是不明白,家庭环境对你这种心理的形成有没有影响?
玲玲:没有,我有四个姐姐,我姐还给我化妆,我是在这样一个环境下长大的。
许:你女儿身的问题实际上有三种可能性:一、做手术;二、不做手术,暂时把和你同学的交往放在一边,专攻学业;三、你和她做精神恋人。我建议你采取第二种方式,放一放,长大一些了,大学毕业了,甚至读完研究生后,再考虑变男儿身的问题。
玲玲:对,谈了这七八次话,我也觉得先放一放为好,先考上大学再说。
孩子出问题家长要引导
今年9月中旬,玲玲经过再三考虑,选择上高职,她不想放弃最喜欢的绘画特长。开学以来,她给许老师打电话说,以前的裹胸改成了穿紧身内衣,不用铅笔画胡子了,一些问题也慢慢想开了。
“玲玲的父母关系不是太好,给孩子幼小的心灵造成了伤害。这助长了玲玲渴望独立的个性,她想成为一个男子汉主宰这个世界。上到初二时,班里的一个女孩对她很依赖,她以兄长的身份呵护这个女孩,让玲玲老觉得有责任照顾一个小妹妹,这无形中又助长了她的男性心理。”许老师分析说。
怎么办才可能避免孩子出现早恋或变性心理?许老师建议:首先是夫妻双方要互相恩爱尊重,让孩子从小就感到家的温馨和美好。其次,父母要信任孩子。孩子的谎言和掩饰往往是父母的不信任造成的。第三,家长要学一些心理学、生理学,父母不能再用自己成长的标准来引导孩子了。即使发现孩子有早恋或变性倾向,千万不能斥责打骂,应该理解、呵护、引导,请教一些专家。
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