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青少年自尊线索

青少年自尊线索

积极指标 向别人发出指示和命令 使用适合情景的语音语调 表达意见 参加社交活动的时候和别人坐在一起 在团队里合作完成任务 对别人说话或听人说话时直面对方 交谈时保持眼神交流 友好的发起与别人的接触 使自己与别人之间保持舒适的距离 讲话之前较少犹豫、说话流畅

消极指标 通过嘲笑、叫外号或搬弄是非来贬低他人 使用戏剧化或不恰当的身体接触或避免身体接触 为失败找借口 过分吹嘘成就、技能和外貌 在言语上贬低自己、自我贬损大声地、粗鲁地或教条式哦说话

(suvin-williams demo,1983)

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